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市政府關(guān)于印發(fā)建立全科醫(yī)生制度實施意見的通知

發(fā)布時間:2015年07月20日 文字大小: [ ] 瀏覽次數(shù):

文號 錫政發(fā)〔2015〕204 號
制發(fā)機關(guān)  市人民政府
成文日期 2015-06-25 10:32:51
文件狀態(tài) 執(zhí)行中

各市(縣)和各區(qū)人民政府,市各委、辦、局,市各直屬單位:

  《關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的實施意見》已經(jīng)市政府第 46 次常務(wù)會議討論通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。

 

   無錫市人民政府

  2015 年 6 月 25 日

 

關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的實施意見

(2015年6月)  

  為加快推進我市全科醫(yī)生制度建設(shè),根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》(國發(fā)〔2011〕23 號)和省政府《關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的實施意見》(蘇政發(fā)〔2011〕158 號)精神,結(jié)合我市實際,提出如下實施意見:

  一、總體要求和目標任務(wù)

  (一)總體要求。認真貫徹落實國務(wù)院、省政府關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的意見精神,按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體思路,遵循醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和全科醫(yī)生培養(yǎng)規(guī)律,堅持政府主導(dǎo),逐步建立和完善適應(yīng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展和居民健康需求變化趨勢的全科醫(yī)生培養(yǎng)、使用和激勵制度,全面提高我市基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。以提高臨床實踐能力為重點,規(guī)范培養(yǎng)模式,統(tǒng)一培養(yǎng)標準,嚴格考試考核,確保全科醫(yī)生培養(yǎng)質(zhì)量;以建立健全激勵機制為抓手,嚴格準入條件和崗位聘用,讓全科醫(yī)生“下得去、留得住、用得好”,逐步形成以全科醫(yī)生為主體的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍,更好地為群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

 ?。ǘ┠繕巳蝿?wù)。全市城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)新錄用的臨床醫(yī)生崗位人員,必須到國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地接受全科方向培訓(xùn)。2015 年,全面完成按要求應(yīng)參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的在崗臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù),力爭全市每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均有3 名以上合格全科醫(yī)生;到 2020 年,形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式和“首診在基層”的服務(wù)模式,每萬名居民有 3 名以上合格的全科醫(yī)生或每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心至少有 15 名合格的全科醫(yī)生,基本滿足我市城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。

  二、建立健全全科醫(yī)生培養(yǎng)制度

  (三)規(guī)范全科醫(yī)生培養(yǎng)模式。將全科醫(yī)生培養(yǎng)逐步規(guī)范為“5+3”模式,即在 5 年臨床醫(yī)學(xué)(含中醫(yī)學(xué),下同)專業(yè)本科教育的基礎(chǔ)上,再接受 3 年的全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)。實行“畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)”和“農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)”兩種方式。畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)是指通過統(tǒng)一公開招錄,新進入我市城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作的、具有本科及以上學(xué)歷的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生;農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)是指全省統(tǒng)一組織面向農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)、具有本科及以上學(xué)歷的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。

 ?。ㄋ模┙ê萌漆t(yī)生培訓(xùn)與實踐基地。全科醫(yī)生培訓(xùn)基地分為臨床培訓(xùn)基地和基層實踐基地。臨床培訓(xùn)基地設(shè)在國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地(含中醫(yī)類)及協(xié)同醫(yī)院,基層實踐基地設(shè)在有條件的城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)。各培訓(xùn)基地要建立健全管理制度,制定科學(xué)、合理、嚴謹?shù)呐嘤?xùn)方案,強化全過程管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量和醫(yī)療安全。各級行政主管部門要積極支持培訓(xùn)基地建設(shè),規(guī)范教學(xué)實踐活動。市級財政根據(jù)市區(qū)在培學(xué)員數(shù)量,按照每人每年 1.5 萬元的標準對培訓(xùn)基地予以補助,  基地應(yīng)嚴格按照教育部、衛(wèi)生計生委、財政部等六部門《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》(教研〔2014〕2 號)要求規(guī)范使用各級財政補助資金。培訓(xùn)基地應(yīng)支持全科醫(yī)學(xué)師資和考官參加市級及以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  (五)明確全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)要求。全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)年限為 3 年,以提高臨床和公共衛(wèi)生實踐能力為主,分兩個階段進行。其中,臨床培訓(xùn)基地著重開展臨床基本技能訓(xùn)練,實行導(dǎo)師制和學(xué)分制管理,時間為 27 個月;基層實踐基地著重開展全科醫(yī)療服務(wù)、預(yù)防保健與公共衛(wèi)生服務(wù)、基層醫(yī)療衛(wèi)生管理等技能培訓(xùn),時間不少于 6 個月。參加規(guī)范化培訓(xùn)人員,可按規(guī)定參加國家醫(yī)師資格考試。通過國家醫(yī)師資格考試并經(jīng)培訓(xùn)基地按照國家標準組織考核,達到規(guī)定病種、病例數(shù)和臨床基本能力、基本公共衛(wèi)生實踐能力及職業(yè)素質(zhì)要求并取得規(guī)定學(xué)分,獲得全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)合格證書者,增加全科醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)注冊科目。規(guī)范化培訓(xùn)的具體辦法,依據(jù)國家、省制定的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (六)統(tǒng)一全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)人員管理。全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)人員以工作單位選派為主,培訓(xùn)期間其人事工資關(guān)系不變,工作年限連續(xù)計算。其中,具有研究生學(xué)歷的,執(zhí)行國家現(xiàn)行研究生教育有關(guān)規(guī)定。規(guī)范化培訓(xùn)人員是培訓(xùn)基地住院醫(yī)師的一部分,培訓(xùn)期間享受培訓(xùn)基地住院醫(yī)師待遇,基地通過對學(xué)員績效考核后,按同等條件本院住院醫(yī)師標準給予補助,經(jīng)費從各級財政相應(yīng)補助基地資金中支出,補助具體辦法由市衛(wèi)生、財政、人社等部門另行制定。規(guī)范化培訓(xùn)期間不收取學(xué)費,因故暫緩或推遲完成培訓(xùn)計劃者,經(jīng)批準可順延培訓(xùn)時間,學(xué)員個人須承擔超出規(guī)定時間或因此增加的培訓(xùn)費用。培訓(xùn)期間因個人原因退出者,學(xué)員個人須退還已發(fā)生的培訓(xùn)費用。

 ?。ㄆ撸┌葱柚贫ㄈ漆t(yī)生招錄及培養(yǎng)計劃。市衛(wèi)生局統(tǒng)一規(guī)劃全科醫(yī)生培養(yǎng)工作,統(tǒng)籌全市全科醫(yī)生崗位需求計劃,分解落實年度培訓(xùn)目標任務(wù)。各市(縣)、區(qū)編辦、人社、衛(wèi)生行政部門根據(jù)轄區(qū)政府舉辦的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)編制情況,按全科醫(yī)生崗位需求數(shù)量,每年制定全科醫(yī)生招錄計劃,以市(縣)、區(qū)為單位公布全科醫(yī)生崗位,統(tǒng)一實行公開招錄,并在招錄年度內(nèi)辦理進編手續(xù),同時兌現(xiàn)政策規(guī)定的相應(yīng)工資福利待遇。招錄進編后即參加三年規(guī)范化培訓(xùn)。在規(guī)范化培訓(xùn)期間擅自退出,或培訓(xùn)結(jié)束后,未通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,或經(jīng)補考仍未取得《全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者,招聘單位予以解除聘用合同。農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)的臨床本科以上畢業(yè)生,畢業(yè)后即參加規(guī)范化培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束回到定向送培單位服務(wù),對其取得執(zhí)業(yè)資格并符合省衛(wèi)生、人社等行政部門有關(guān)規(guī)定者,在參加市(縣)、區(qū)級及以下衛(wèi)生事業(yè)單位公開招聘時,同等條件下優(yōu)先錄用進編。

 ?。ò耍娀漆t(yī)生繼續(xù)教育。以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主要內(nèi)容,對全科醫(yī)生進行經(jīng)常性、針對性和實用性強的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。加強對全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的考核,將參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分獲得情況作為全科醫(yī)生崗位聘用、技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)資格再注冊的重要條件。選送基層全科醫(yī)學(xué)優(yōu)秀醫(yī)生和師資赴發(fā)達國家和地區(qū)進行短期研修。

  三、著力解決現(xiàn)階段全科醫(yī)生緊缺問題

 ?。ň牛┐罅ν七M基層在崗醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。我市城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)在崗尚未取得全科執(zhí)業(yè)(執(zhí)業(yè)助理)醫(yī)師資格的臨床崗位醫(yī)生,應(yīng)按要求參加為期 1 年的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力為主,在國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地或協(xié)同醫(yī)院進行。培訓(xùn)結(jié)束并通過省衛(wèi)生計生委組織的統(tǒng)一考試,獲得全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書者,可注冊為全科醫(yī)師或助理全科醫(yī)師。到 2015 年底,現(xiàn)有需轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員培訓(xùn)率要達到100%。

 ?。ㄊ┘訌姸ㄏ蚺囵B(yǎng)全科醫(yī)生的技能培訓(xùn)。各地農(nóng)村定向招生培養(yǎng)的三年制醫(yī)學(xué)??飘厴I(yè)生,可在全科醫(yī)生培訓(xùn)基地接受為期 2 年的臨床技能和公共衛(wèi)生實踐能力培訓(xùn),取得培訓(xùn)合格證書以及執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格者,可注冊為助理全科醫(yī)師。具體培訓(xùn)要求按省衛(wèi)生計生委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 ?。ㄊ唬┨嵘鶎釉趰忈t(yī)生的學(xué)歷層次。鼓勵基層在崗醫(yī)生通過參加成人高等教育提升學(xué)歷層次,符合條件后參加國家醫(yī)師資格考試,考試合格者可按程序注冊為全科醫(yī)師或助理全科醫(yī)師。

 ?。ㄊ┕膭钺t(yī)院醫(yī)生到基層服務(wù)。嚴格執(zhí)行城市二級及以上醫(yī)院醫(yī)生在晉升主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師職稱前到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)累計服務(wù) 1 年的規(guī)定,各級衛(wèi)生行政和主管部門要做好組織、管理和考核工作。建立健全城市二級以上公立醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員對口支援制度和雙向交流機制,縣級以上醫(yī)院要通過遠程醫(yī)療、遠程教學(xué)等方式,加強對基層的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。根據(jù)國家、省相關(guān)規(guī)定,支持醫(yī)院醫(yī)生(包括退休醫(yī)生)采取多種方式到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)服務(wù),并獲得合理報酬。

  四、完善全科醫(yī)生崗位聘用和管理制度

 ?。ㄊ﹪栏袢漆t(yī)生崗位設(shè)置。全科醫(yī)生主要在基層承擔預(yù)防保健、常見病多發(fā)病的診療和轉(zhuǎn)診、病人康復(fù)和慢性病管理、健康管理等一體化服務(wù)。各市(縣)、區(qū)要根據(jù)省有關(guān)部門關(guān)于加強社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格申報及聘用管理的規(guī)定,嚴格全科醫(yī)生等社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置,對不符合規(guī)定設(shè)置的崗位,衛(wèi)生和人社部門不得認定崗位聘用結(jié)果。培訓(xùn)合格的全科醫(yī)生應(yīng)與聘用單位簽訂至少服務(wù) 5 年的協(xié)議,具有執(zhí)業(yè)(執(zhí)業(yè)助理)醫(yī)師資格并注冊為全科醫(yī)學(xué)范圍的臨床醫(yī)師,方可參加全科醫(yī)生崗位聘用,享受全科醫(yī)生崗位津貼,兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位績效工資。

 ?。ㄊ模┘訌娙漆t(yī)生準入管理。將取得全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)合格證書,作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)全科醫(yī)生崗位聘用和提前晉升中級專業(yè)技術(shù)資格、兌現(xiàn)全科醫(yī)生崗位績效工資的必備條件。具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格并注冊為全科醫(yī)學(xué)范圍的臨床醫(yī)師,方可報考或申報全科醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)資格,參加全科醫(yī)生崗位聘用,享受全科醫(yī)生津貼,兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位績效工資。從 2015 年起,在我市注冊全科醫(yī)生,必須經(jīng) 3 年全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)取得合格證書,并通過國家醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。

 ?。ㄊ澹┲С秩漆t(yī)生以多種方式執(zhí)業(yè)。全科醫(yī)生一般注冊1 個執(zhí)業(yè)地點,也可根據(jù)需要多點注冊執(zhí)業(yè)。全科醫(yī)生可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)全職或兼職工作,也可按有關(guān)法律法規(guī)獨立開辦個體診所或與他人聯(lián)合開辦合伙制診所。鼓勵組建由全科醫(yī)生帶領(lǐng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)全科團隊,劃片為居民提供簽約服務(wù)。對到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作的全科醫(yī)生(包括二級以上醫(yī)院??漆t(yī)生),政府舉辦的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)要通過簽訂協(xié)議的方式為其提供服務(wù)平臺。要充分依托現(xiàn)有資源組建區(qū)域性醫(yī)學(xué)檢查、檢驗中心,鼓勵和規(guī)范社會零售藥店發(fā)展,為全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)提供條件。

  (十六)推行全科醫(yī)生與居民契約服務(wù)關(guān)系。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的全科醫(yī)生或全科團隊,應(yīng)與轄區(qū)居民簽訂一定期限的服務(wù)協(xié)議,建立相對穩(wěn)定的契約服務(wù)關(guān)系,服務(wù)責(zé)任落實到全科醫(yī)生個人。簽約服務(wù)對象以老年人、慢性病人、殘疾人等為重點人群,逐步擴大到一般居民,每名全科醫(yī)生簽約服務(wù)對象一般在 2000人左右。參保人員可在本市(縣)、區(qū)醫(yī)保定點服務(wù)機構(gòu)或全科醫(yī)生范圍內(nèi)自主選擇簽約醫(yī)生,期滿后可續(xù)約或另選簽約醫(yī)生。

 ?。ㄊ撸?gòu)建分級醫(yī)療和雙向轉(zhuǎn)診機制。逐步建立基層首診和分級醫(yī)療管理制度,明確各級醫(yī)院出入院標準和雙向轉(zhuǎn)診機制。在有條件的地區(qū)先行開展全科醫(yī)生首診試點并逐步推行。將醫(yī)保定點醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)行雙向轉(zhuǎn)診和分級醫(yī)療情況列為考核指標,并將考核結(jié)果與醫(yī)保支付掛鉤。市人社局、衛(wèi)生局依照省有關(guān)政策,制定我市有關(guān)鼓勵雙向轉(zhuǎn)診的具體政策措施。

 ?。ㄊ耍┘訌娙漆t(yī)生服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管。市衛(wèi)生局、人社局等部門要加強對全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊管理和服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管,建立以服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、居民滿意度等為主要指標的考核體系,對全科醫(yī)生定期進行全面考核,考核結(jié)果定期公布并與醫(yī)保支付、基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費撥付、績效工資兌現(xiàn)掛鉤。

  五、加快構(gòu)建全科醫(yī)生激勵機制

 ?。ㄊ牛┌春灱s服務(wù)人數(shù)收取服務(wù)費。全科醫(yī)生為簽約居民提供約定的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),按年收取服務(wù)費。服務(wù)費由醫(yī)?;稹⒒竟残l(wèi)生服務(wù)經(jīng)費和簽約居民個人分擔,具體標準和保障范圍根據(jù)當前醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平、簽約人群結(jié)構(gòu)以及基本醫(yī)?;鸷凸残l(wèi)生經(jīng)費承受能力等因素確定。在充分考慮居民接受程度的基礎(chǔ)上,可對不同人群實行不同的服務(wù)費標準。全科醫(yī)生簽約服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)費標準與醫(yī)保門診統(tǒng)籌和付費方式改革相結(jié)合。具體收費辦法由市衛(wèi)生、物價、財政、人社等部門另行制定。

 ?。ǘ┮?guī)范全科醫(yī)生其他診療收費。全科醫(yī)生向簽約居民提供約定的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),除按規(guī)定收取簽約服務(wù)費外,不得另行收取其他費用。全科醫(yī)生可根據(jù)簽約居民申請?zhí)峁┓羌s定的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),按規(guī)定收取費用;也可向非簽約居民提供門診服務(wù),按規(guī)定收取一般診療費等服務(wù)費用。參保人員政策范圍內(nèi)的門診費用可按醫(yī)保規(guī)定支付。逐步調(diào)整診療服務(wù)的收費標準,合理體現(xiàn)全科醫(yī)生技術(shù)勞務(wù)價值。

 ?。ǘ唬┖侠泶_定全科醫(yī)生的勞動報酬。全科醫(yī)生及其團隊成員屬于政府舉辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)正式工作人員的,執(zhí)行國家規(guī)定的工資待遇。其他在基層工作的全科醫(yī)生,按照與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)簽訂的服務(wù)合同和與居民簽訂的服務(wù)協(xié)議獲得報酬,也可通過向非簽約居民提供門診服務(wù)獲得報酬。基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)部績效工資分配可采取設(shè)立全科醫(yī)生崗位津貼等方式,向全科醫(yī)生等承擔臨床一線任務(wù)的人員傾斜。績效考核要充分考慮全科醫(yī)生的簽約居民數(shù)量和構(gòu)成、門診工作量、服務(wù)質(zhì)量、居民滿意度以及居民醫(yī)藥費用控制情況等因素。

 ?。ǘ┩貙捜漆t(yī)生的職業(yè)發(fā)展路徑。經(jīng)過規(guī)范化培養(yǎng)的全科醫(yī)生到城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作,可提前一年報考中級職稱資格;在同等條件下優(yōu)先聘用到全科主治醫(yī)師崗位;申報社區(qū)衛(wèi)生全科醫(yī)學(xué)專業(yè)高級職稱資格,可放寬外語、論文評審條件;高層次專業(yè)人才到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作,可通過設(shè)置特設(shè)崗位聘用,不受單位崗位結(jié)構(gòu)比例和最高崗位等級的限制。

  六、強化全科醫(yī)生制度建設(shè)保障措施

  (二十三)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各市(縣)、區(qū)人民政府要按照本實施意見精神,盡快制定當?shù)貙嵤┘殑t,分解目標任務(wù),納入政府管理目標和責(zé)任考核指標。市衛(wèi)生、財政、人社、編辦等部門要盡快組織修訂完善現(xiàn)行政策措施,制定出臺配套實施細則。

  (二十四)完善政策措施。落實推進全科醫(yī)生制度建設(shè)的配套政策措施,明確全科醫(yī)生的執(zhí)業(yè)范圍和權(quán)利責(zé)任,保障全科醫(yī)生合法權(quán)益。建立完善科學(xué)的績效考核制度,強化實績考核和日??己恕V贫ㄈ漆t(yī)生多點執(zhí)業(yè)管理辦法,鼓勵引導(dǎo)二級以上醫(yī)院醫(yī)生和退休醫(yī)生到基層提供服務(wù)。

 ?。ǘ澹┘訌娊?jīng)費保障。建立以政府為主導(dǎo)的全科醫(yī)生培訓(xùn)經(jīng)費多元投入機制,市衛(wèi)生行政部門在醫(yī)療衛(wèi)生專項資金中,設(shè)立全科醫(yī)生專項,各市(縣)、區(qū)財政部門要設(shè)立專項資金,規(guī)范專項資金使用。培訓(xùn)基地負責(zé)提供滿足學(xué)員基本學(xué)習(xí)生活的條件,嚴格按照規(guī)定使用各級財政補助經(jīng)費。積極鼓勵社會資本捐助,以設(shè)立獎學(xué)金、基金等形式參與全科醫(yī)生培養(yǎng)。

 ?。ǘ┳龊幂浾撔麄骱鸵龑?dǎo)。通過健康教育、輿論宣傳等方式,培養(yǎng)居民的預(yù)防保健觀念,引導(dǎo)居民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就醫(yī)觀念和用藥習(xí)慣,進一步增強全社會的契約意識,為建立全科醫(yī)生制度、推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革營造良好環(huán)境。同時,更加注重發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用,成立市醫(yī)學(xué)會全科醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會,發(fā)揮其在行業(yè)自律、繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流等方面的優(yōu)勢和積極作用。

責(zé)編:法制辦

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