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市政府辦公室關(guān)于印發(fā)無(wú)錫市優(yōu)化完善基礎(chǔ)教育資源布局三年行動(dòng)計(jì)劃(2020—2022年)的通知

發(fā)布時(shí)間:2021年04月22日 文字大?。? [ ] 瀏覽次數(shù):

文號(hào) 錫政辦發(fā)〔2020〕61 號(hào)
制發(fā)機(jī)關(guān)  無(wú)錫市人民政府辦公室
成文日期 2020-09-16 16:17:51
文件狀態(tài) 執(zhí)行中

市政府辦公室關(guān)于印發(fā)無(wú)錫市優(yōu)化完善

基礎(chǔ)教育資源布局三年行動(dòng)計(jì)劃

20202022年)的通知

錫政辦發(fā)〔202061 號(hào)

  

各市(縣)、區(qū)人民政府,市各委辦局,市各直屬單位:

  《無(wú)錫市優(yōu)化完善基礎(chǔ)教育資源布局三年行動(dòng)計(jì)劃(2020—2022 年)》已經(jīng)市政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。

                                            

                                             無(wú)錫市人民政府辦公室

                                                                                2020916

  

無(wú)錫市優(yōu)化完善基礎(chǔ)教育資源布局

三年行動(dòng)計(jì)劃(20202022年)

  為貫徹省委、省政府關(guān)于大力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展重要決策部署,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,滿(mǎn)足我市學(xué)齡人口入學(xué)需求,根據(jù)《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(蘇政辦發(fā)〔201545號(hào))和近三年省教育廳關(guān)于無(wú)錫市基礎(chǔ)教育資源需求預(yù)警報(bào)告,在梳理各地今后三年學(xué)校建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上,制定本行動(dòng)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,全面落實(shí)黨的教育方針,按照全國(guó)和省市教育大會(huì)的部署,以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展為核心,以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為重點(diǎn),堅(jiān)持把教育布局調(diào)整和教育資源整合工作擺在更加突出的位置,進(jìn)一步科學(xué)配置教育資源,切實(shí)解決好學(xué)校布局不合理、學(xué)位供需矛盾突出、辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)、整體資源使用效益不高等問(wèn)題,緩解學(xué)校增量缺口壓力,推動(dòng)我市基礎(chǔ)教育保障水平、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,為建設(shè)強(qiáng)富美高新無(wú)錫提供強(qiáng)有力的保障。

  二、基本原則

  (一)突出教育優(yōu)先。教育不僅關(guān)乎個(gè)體發(fā)展,家庭幸福,而且關(guān)乎國(guó)家強(qiáng)盛,民族復(fù)興。各級(jí)政府及相關(guān)部門(mén)應(yīng)在規(guī)劃、資金投入、公共資源配置和用地指標(biāo)等方面切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

  (二)有序分步實(shí)施。著眼我市發(fā)展實(shí)際,綜合考慮區(qū)域總體發(fā)展規(guī)劃,遵循教育發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、資源利用最優(yōu)化。

  (三)強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)。堅(jiān)持政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立健全部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制,著力解決影響教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度的主要問(wèn)題和突出矛盾,形成齊抓共管的工作合力,確?;A(chǔ)教育資源布局三年行動(dòng)計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)三年行動(dòng)計(jì)劃)高效推進(jìn)。

  三、總體目標(biāo)

  根據(jù)我市教育資源分布現(xiàn)狀以及城市發(fā)展、人口分布的趨勢(shì),擴(kuò)大總量,調(diào)整結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育資源配置,化解學(xué)校增量缺口,緩解學(xué)位供需矛盾,2020—2022年全市基礎(chǔ)教育資源布局新建公辦學(xué)校項(xiàng)目預(yù)計(jì)投入資金 155億元,預(yù)計(jì)增加學(xué)位 12.8萬(wàn),開(kāi)工新建幼兒園 56所、小學(xué)25所、初中18所、九年一貫制學(xué)校7所、高中7所。

  四、工作任務(wù)

  (一)加強(qiáng)學(xué)前教育資源建設(shè)

  2020-2022 年各地開(kāi)工新建幼兒園 56 所,其中:江陰市 10所、宜興市6所、梁溪區(qū)5所、錫山區(qū)8所、惠山區(qū)6所、濱湖區(qū) 5 所、新吳區(qū) 9所、無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū) 7 所,預(yù)計(jì)增加學(xué)位約 2.6 萬(wàn)個(gè)。

  2020 年各地開(kāi)工新建幼兒園 28 所,其中:江陰市7 所、宜興市2所、梁溪區(qū)1所、錫山區(qū)3所、惠山區(qū)2所、濱湖區(qū)2所、新吳區(qū)7所、無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū)4所。

  2021 年各地開(kāi)工新建幼兒園 15 所,其中:江陰市2 所、宜興市2所、梁溪區(qū)4所、錫山區(qū)3所、濱湖區(qū)2所、無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū)2所。

  2022 年各地開(kāi)工新建幼兒園 13 所,其中:江陰市1 所、宜興市2所、錫山區(qū)2所、惠山區(qū)4所、濱湖區(qū)1所、新吳區(qū)2所、無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū)1所。

  (二)不斷擴(kuò)充義務(wù)教育資源

  2020-2022年各地開(kāi)工新建義務(wù)教育學(xué)校 50所,其中:江陰市4所、宜興市8所、梁溪區(qū)10所、錫山區(qū)5所、惠山區(qū)6所、濱湖區(qū)2所、新吳區(qū)7所、無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū)8所,預(yù)計(jì)增加學(xué)位約 8.76萬(wàn)個(gè)。

  2020 年各地開(kāi)工新建義務(wù)教育學(xué)校 17 所,其中:江陰市小學(xué) 1所,宜興市小學(xué)1所、初中1所,梁溪區(qū)小學(xué)1所、初中2所、九年一貫制學(xué)校1所,錫山區(qū)小學(xué)4所、初中1所,惠山區(qū)小學(xué)1所,濱湖區(qū)小學(xué)1所,新吳區(qū)小學(xué)1所、初中1所、九年一貫制學(xué)校1所。

  2021 年各地開(kāi)工新建義務(wù)教育學(xué)校 18 所,其中:江陰市小學(xué)1所、初中1所、九年一貫制學(xué)校1所,宜興市小學(xué)2所,梁溪區(qū)初中1所、九年一貫制1所,惠山區(qū)初中1所、九年一貫制學(xué)校2所,新吳區(qū)初中2所,無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū)小學(xué)5所、初中1所。

  2022 年各地開(kāi)工新建義務(wù)教育學(xué)校 15 所,其中:宜興市小學(xué) 2所、初中2所,梁溪區(qū)小學(xué)2所、初中 2所,惠山區(qū)小學(xué)1所、初中1所,濱湖區(qū)小學(xué)1所,新吳區(qū)小學(xué)1所、九年一貫制學(xué)校1所,無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū)初中2所。

  (三)加快完善高中資源布局

  2020-2022 年開(kāi)工新建普通高中 7 所,其中:市屬 3 所(分別選址濱湖區(qū)、新吳區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū))、江陰市1所、宜興市1所、錫山區(qū)1所、惠山區(qū)1所,預(yù)計(jì)增加學(xué)位約 1.45 萬(wàn)個(gè)。

  五、保障措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任。為確保三年行動(dòng)計(jì)劃順利實(shí)施,市級(jí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各地成立實(shí)施推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要加強(qiáng)大局意識(shí),積極履行職責(zé),密切配合協(xié)作,有序推進(jìn)資源項(xiàng)目建設(shè)工作。各市(縣)、區(qū)教育局和無(wú)錫經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事業(yè)局要成立三年行動(dòng)計(jì)劃工作專(zhuān)班,積極做好教育資源需求測(cè)算、項(xiàng)目建設(shè)要求、工程建設(shè)監(jiān)督檢查、學(xué)校完工驗(yàn)收、學(xué)校接收舉辦等工作。

  (二)建立推進(jìn)機(jī)制,落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)。各地要建立健全三年行動(dòng)計(jì)劃聯(lián)席會(huì)議制度,著力解決好教育資源項(xiàng)目建設(shè)涉及的土地指標(biāo)緊缺、投入渠道不暢、房屋征收困難等問(wèn)題。各地要充分挖掘現(xiàn)有教育用地資源,做好閑置教育用地置換、再開(kāi)發(fā)利用工作,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)空間。各地要完善跨部門(mén)協(xié)同機(jī)制,建立一月一報(bào)、雙月例會(huì)等項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)制度,對(duì)照任務(wù)清單和時(shí)間節(jié)點(diǎn),掌握建設(shè)進(jìn)度,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)做好學(xué)校建設(shè)、驗(yàn)收等工作。各地要加強(qiáng)工程建設(shè)的規(guī)范管理,確保新建學(xué)校手續(xù)完備、程序規(guī)范、產(chǎn)權(quán)明晰,實(shí)現(xiàn)配套學(xué)校與住宅項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步使用。

  (三)加大資金投入,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用。各地要依法落實(shí)各項(xiàng)教育投入政策,加強(qiáng)資金保障,積極對(duì)上爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金,并多渠道籌措資金。要提升資金使用效益,在滿(mǎn)足教育教學(xué)需求的基礎(chǔ)上,適度提高學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金的管理,加大資金監(jiān)管力度,最大限度地發(fā)揮資金使用效益,切實(shí)保障三年行動(dòng)計(jì)劃有序推進(jìn)。

  (四)建立督辦機(jī)制,推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。各地要以三年行動(dòng)計(jì)劃為依據(jù),制定各自基礎(chǔ)教育資源布局年度實(shí)施方案,并將實(shí)施的重點(diǎn)項(xiàng)目納入政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,每月進(jìn)度報(bào)市教育局備案。市教育局要加強(qiáng)跟蹤督辦,不定期對(duì)各地教育資源項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,督促其加快推進(jìn)力度,年底進(jìn)行綜合考評(píng),并將三年行動(dòng)計(jì)劃納入各地政府教育履職考核。各地根據(jù)職能分將教育項(xiàng)目建設(shè)征地拆遷、開(kāi)工率、完工率等目標(biāo)任務(wù)納入到相關(guān)部門(mén)的績(jī)效考核中,進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任。

  (五)加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造良好氛圍。落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃是一項(xiàng)涉及面廣、社會(huì)關(guān)注度高、與群眾利益密切相關(guān)的系統(tǒng)工程和民生工程。各地要加大宣傳力度,充分利用各類(lèi)媒體,大力宣傳教育資源布局調(diào)整和教育資源整合的重要意義,及時(shí)報(bào)道學(xué)校的建設(shè)和辦學(xué)條件改善情況,動(dòng)員廣大干部群眾積極參與、支持三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施,為實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍,形成全市(區(qū))行動(dòng)、各級(jí)聯(lián)動(dòng)、干群互動(dòng)、合力推動(dòng)的工作格局,確保工作穩(wěn)步推進(jìn)。

  附表:1.三年行動(dòng)計(jì)劃(2020—2022年)開(kāi)工新建公辦學(xué)校任務(wù)匯總表

             2.三年行動(dòng)計(jì)劃(2020—2022年)任務(wù)清單

責(zé)編:司法局

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